课堂动手操作的教学方法DH实操教学，和理论相结和，效果更好
匿名回答于2021-06-30 09:01:09
动手操作是数学学科学习的重要方式之一。动手操作在实践中存在教师准备不足、过程形式化以及学习深度不够等现象，其主要原因在于对动手操作学习的价值认识不够，对动手操作的内涵理解不深以及对动手操作运用的条件把握不住等。
在小学数学教学中，强化动手能力的应用，需要教师本着解决问题的教学观点，根据学生的需求进行材料设计、动态备课时，对学生的创造性操作表现进行捕捉，并重视学生操作后的反思与梳理。
匿名回答于2022-01-08 16:51:22
在教学过程中，课堂动手操作是教学方法中最重要的一个，在教学过程中，教师尽可能的让学生进行动手操作，用来增加对数学知识的理解。
在学生学习数学的过程中，引导学生通过动手操作获取相关知识，这样可以激发起学生的学习兴趣，从而提高课堂的教学效率。
匿名回答于2022-01-08 17:34:51
