教育家陶行知在《三代诗》中写道：“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.”
“要有孙子,非先有老子不可”.这是说要从行动中获得知识,再用知识去指导行动.行、知、行不断循环往复,只有这样,才能推动社会不断进步.
《三代诗》所体现的教学理念就是“教学做合”---把教学做合一的全过程贯通起来了：
一、行动生困难 ；二、困难生疑问； 三、疑问生假设；四、假设生试验；五、试验生结论； 六、结论又生行动 。
在这个过程中,第一个“行动”是“老子”,让学生从中获得知识；最后一个“行动”是“孙子”,是学生的再创造。
陶行知先生所主张的“教学做合一”中,始终要以做为中心.光学而不做,或是光教而不做,都不是彻底的教育.陶行知先生将名字由“知行”改为“行知”,就是此原因。
匿名回答于2020-07-11 08:50:58
行动是老子，知识是儿子：
实践出真知，绝知此事要躬行，只有实实在在的做事，才能将书本上的理论转变为自己拥有的知识，要想获得知识必须进行行动，所以行动是知识的老子。
知识是儿子，创造是孙子：
创造创新不是凭空就能进行了，只有在充分掌握一个事物的运行规律，知道它的本质，才能在此基础上进行创造，所以创造的前提是拥有知识，知识是孙子的老子。
匿名回答于2020-05-11 07:05:45
