课外古诗词诵读”与课内古诗词的教学应有区别，它强调学生的自主性学习、合作性学习和探究性学习，指向积累与欣赏，因此不宜设计为教读或自读，应设计为系列活动，以任务驱动学生自己解决积累与欣赏问题，教师只是活动的设计者、管理者和评价者。
匿名回答于2020-12-17 09:14:48
