自大学教程改革后，考察课成为课堂辅助教堂，也成为大学生以修满规定学分方能毕业的辅助方式。
它把学生当成课程建设的主体，并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式，更多的是本着以人为本的理念，全方位发展学生素质，以这样一种制度，来激励大学生挣脱小学、初中、高中，那种按部就班式的分段教育禁锢，摆脱考试为分的古板式教育观念。考查科目就是考察课。相对考试科目而言的，考查科目在学期结束登成绩的时候不是具体的分数，而是按照优秀，良好，及格，不及格这四个等级来评定成绩；一般考察的难度也要比考试课简单，有的只是在学期末交一篇论文作业或者是老师交代的其他作业；即便考试一般也不像“考试科目”那样正式和题目的难度也达不到那种要求。匿名回答于2020-01-05 13:17:40
