在层级式管理体制下，优秀教师仅仅做一名普通教师，会让个人发展通道受阻。校内，如果没有校长、主任等职务，除了上好自己的课以外，很难有发挥价值的平台；校外，由于没有级别，与社会其他成员对接会出现障碍。有了校长、主任等职务，级别、待遇、发展平台就会提升一个档次，名特优教师只有当了干部，才能获得更多的认可与尊重，才能有更高的发展平台。优则仕、名则仕、特则仕，几乎成为名师、特级教师、优秀教师普遍的发展模式。
匿名回答于2021-10-07 20:24:11
