匿名回答于2019-06-20 02:12:53
学习是多么重要的一件事情。读史使人明智,，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。下面我就给您分析一下学习的成绩如何提高？
长期以来，您可能让孩子上过很多次校外的辅导班，也让孩子跟自己的任课老师辅导过，可能也请过大学生家教，但是结果却一直不理想，这是为什么呢？ 分析得出可能的原因主要有以下几种：
1）孩子的思想工作没有做好，学生虽然一直在补课，但是他却依然没有认真学习，再加上教师不注意正确引导（大课辅导老师顾不过来，传统的家教老师又不会引导），以至于孩子花了钱却没有达到应有的目标。
2）家长一味迷信“名师”，相信只要老师好孩子就会好。其实这是家长的一个误区，家长脱离孩子的实际情况，一味追求“名师”，以至于耽误了孩子的学习。如果家长还是一味脱离实际追求“名师”，孩子的学习有可能越拖越远。当然，选择“责任心强”的“名师”还是明智之举。
3）家长请的大学生家教在补课过程中只是起了帮助做作业的作用，没有用正确的方式去给孩子补课。向来极其憎恶帮助孩子做作业的家庭教师（一旦发现，马上除名），因为这是典型的“不负责任、混钱、混时间”，是在误人子弟。一般来讲，比较科学的授课方式是每次用1/3的时间用来提问学生（提问的内容主要是孩子在学校里学的知识，或者是家庭教师上几次授课的内容），然后用2/3的时间按照家庭教师自己的备课内容进行（需要有教学计划，每次按照教学备课）。 当然，答疑还是必需的，但是答疑不等同于帮助孩子做作业。
4）家长让孩子走出校内的大课堂，接着又送入了校外的大课堂。校外辅导班可能是名气大，但是“一师多生辅导”跟“一对一、手把手辅导”相比，哪个效果更好呢？
综上所述，假如您的孩子长期补课却见效不明显，您就应该好好分析一下原因了。
现在回想起来，学习是一件多么幸福的事情，学习可以让我们明白更多的知识，让我们增加对大自然的喜欢及热爱。
匿名回答于2019-06-20 02:21:15
那么为什么孩子上了各种辅导班，但是学习成绩还是提不上去呢？有的家长可能会想当然地认为孩子的学习态度有问题，在学习上没有下功夫。因此一味地要求孩子增加学习时间，给孩子报了各种辅导班。或者是有的家长认为孩子可能智力有问题，再下多大的功夫可能都是于事无补，就此放弃孩子的学习成绩，很显然这两种做法都是不恰当的，也是不可取的。
家长给孩子报辅导班，辅导班也不是万能的，不是你给孩子报了辅导班，孩子就一定能够提高成绩，更何况辅导班多数以赚钱为目的的，起的作用有限。孩子的学习成绩始终上不去，是有多种原因导致的，家长应该认真地查找孩子学习成绩不好的原因，有的放矢，针对性地给孩子进行辅导才会见效。
学习这件事是发自内心的，有些孩子平常上课就不认真听老师讲课，放学也不看书，也不写作业，你报辅导班又有什么用呢？其实孩子学习不好要不要上辅导班，主要还是要看几种情况，不同情况的孩子上辅导班的意义是不一样的。有的孩子某一科儿不太好，那么家长针对这一科报个辅导班，来弥补孩子在这一科的不足，对这一科学习还是有帮助的。如果孩子对学习根本就没有兴趣，那么报什么样的辅导班对他来说也没有什么意义。有的孩子对外界的诱惑没有什么抵抗力，根本不能专注学习，喜欢上课的时候玩看小说，玩铅笔橡皮，或者偷着在手机上玩游戏等。这样的孩子你给他报了辅导班，对他来说根本就没有什么用。孩子要出现这种情况，家长一定要和孩子谈一谈。家长必须得找出孩子不愿意学习的原因，有针对的处理孩子这些情况，才能使孩子认真的学习，成绩才能够提高。
总之，孩子学习不是逼出来的，而是需要孩子自己主动去学习，只有这样孩子的学习成绩才能有一个明显的提升，学霸的学习方式是值得借鉴的。家长在给孩子报辅导班之前，要充分了解自己的孩子学习情况，有针对性地进行选择。还要让孩子懂得去学习不仅仅是学习功课，作为学生主要任务就是学习，对于普通家庭孩子来说，读书当然是改变命运最快的捷径，也是一种最简单的方式，只有学习成绩好，将来才会有一个光明的前途！
匿名回答于2019-06-20 02:28:58
第一：你上不代表别人不上，你进步了别人也再进步所以效果不明显。
第二：知道1+1=2但是不知道为什么1+1=2这个是最可怕的，也就是在做无用功。通常来讲就是老师一问‘会了吗？’‘都会了’然而一到考试就砸锅 。
外因和内因都阐述了但是孩子究竟在补什么？有没有家长能够说出来？我想大部分家长能够说的就是基础不牢靠所以找人家给补一下。为什么不牢靠？这里就涉及到一系列的问题了。我一直比较反感补课的，知道为什么吗？因为构成学习的方法无非就是一个，也只有这一个那就是‘回头看’。学习的过程分为预习～上课～复习就是这三个步骤，有多少孩子能真正做到？预习要学的，带着问题听课，回头找自己的不足。就是那么简单用去补课吗？只有你环节缺失了才需要补，但是不要忘了同样坐在一个教室里的用一样的教材为什么你会缺失掉环节。一个字‘懒’。学习没有秘诀没有诀窍，是我承认有人具有学习天赋但是大部分学生靠的可不是天赋而是努力。
其实没有什么好纳闷的，你学不好那是因为不够勤奋，说着容易做起来很难。放下手机踏实下来，学习的过程很痛苦要耐受住寂寞。方法说了能不能做到是你自己的事，克服懒惰大部分学生不需要补课。
匿名回答于2019-06-20 02:47:48
一、辅导班没有专业老师，只是读过书，学历可能是专科、本科，但非师范类专业，对教育学、心理学根本不了解，缺乏教学经验。既使是聘用学校任课教师兼职，一周学校工作的劳累，让其再无精力用心去辅导。
二、辅导内容缺乏系统性，没有详细的教学计划，也没按教材章节单元去安排，“唐王乱点兵”，多数以学生自学、做作业为主，发现问题给解释一下。既使进行讲解所讲内容针对性不强，老师所讲的不一定是学生所需要的。
三、跟学校教学内容并不同步，辅导老师也不了解学生的实际情况，学生需要解决的问题不能得到及时的解决，辅导内容与学校教学内容两张皮结合的不好，不能乘热打铁，既浪费了时间，也起不到应有的效果。
我建议家长不要人云亦云，盲目的把孩子送到社会上的辅导班，还是多和学校任课教师多沟通，把功夫多在课堂上，平时多陪陪孩子学习，尽可能解决一些辅导资料，让孩子带着问题，去学校寻找同学和老师来解决。不必花费那么多冤枉线，反而会让你的孩子有明显进步。
匿名回答于2019-06-20 04:19:30
匿名回答于2019-06-20 06:47:43
问题内容是，我孩子一直参加辅导班儿，为什么孩子的学习成绩一直提不上去？左老师非常愿意回答你这个问题。话分两头各表一枝。首先要肯定，你家孩子是个好孩子。问题出在你家长身上。可能你会觉得委屈。左老师，你凭什么说问题出在我们家长身上呢？你想想看，孩子要报什么的辅导班儿，是不是你说了算？既然是你说的算，你报那个辅导班儿的师资水平你了解吗？你是否真正遇到一个负责任的老师，在给你孩子做辅导学习呢？你是不是因为你掏了钱就觉的你这个责任没了呢？大错特错。首先一条你选的这个辅导班儿的老师如果不负责任，他那么尽心尽力叫你孩子吗？他不尽心尽力教你孩子，反应的结果是孩子辅导了以后学习也上不去。回过头来你在埋怨孩子。是不是冤枉孩子了？你这么做就有点儿对不住自己父亲母亲这个称呼了。你可能要问。左老师你说应该怎么办呢？办法特别简单。如果想报个新班，首先不要先交钱。和辅导老师讲好条件。我孩子先来试听三天。是挺三天后孩子反应挺好的。咱再交钱。如果反应他觉的不好，直接就告诉辅导老师。你讲的课我还是听不懂。我不抱你托盘儿。选择权在你手里。这就是老师的观点。千万千万记住。在事情没有弄清楚前，不要随便下结论。以免冤枉咱家的孩子。当家长做任何事情。不可草率从事。否则就可能给孩子带来一辈子伤害。上述是左老师一家之言。如有不对的地方，请多多支持。因为我是用语音软件转文字上网。如有错别字的地方，请你多多谅解。若是文章打得好。请你给点个赞就行啦。
匿名回答于2019-06-20 17:04:14
第一.孩子的心根本不在学习上，上补习班也不是为了提高成绩，也许是家长逼迫，也许是补习班里有同学在，和同学一起玩比在家里快乐。总之，去补习班是完成家长的任务。我遇见过很多这样的孩子。上课的时候脑子里在想别的，很简单的知识，别的同学都理解了，但是问她的时候，她答不上来，很明显就是没有在听课。甚至有过这种事情，给孩子讲了一个解题方法（中等偏下难度），然后做同类型练习题帮助孩子理解和掌握解题方法，两节课讲了四十道题，还是不会做。通常我都会每次复习一遍解题方法，然后让孩子自己先做两道题，做完我再讲刚刚做的题。经过十几道题的练习，孩子总算是会用我教的方法了，但是下周上课的时候，又不会了。这种情况只有一个原因，就是孩子没有用心学习。
第二.补习班老师已经放弃孩子了。这种情况多数存在。孩子一开始去补习班的时候，老师比较有兴趣，也用心教孩子。但是随着时间久了，孩子一直处于不爱学习的状态，甚至有些学生还故意和老师作对，老师已经开始讨厌孩子了。但是补习班不会把孩子赶走，因为要收课时费。所以孩子虽然在补习班，但是老师也不会去管孩子，因为已经失望了。毕竟补习班老师也是普通人，没有那么伟大和高尚，一个班十几个甚至二十几个孩子，说实话，真没有那么多精力照顾个别不爱学的孩子。家长都不一定能做到，何况补习班老师呢！所以，作为家长，一定要从小培养孩子好的学习习惯，否则以后的学习路上，孩子会很痛苦，家长也痛苦，补习费没少花，但是成绩始终上不去。
第三. 不得不信有些孩子确实没有学习的天赋，或者说孩子就是不适合学习学校的那几门课程。这种孩子我也遇到过，一个初中的学生，初中计算题教了一年，每次都做不对，应用题更不用说。
最后。学习不是唯一的出路，只要家长尽力了就行，孩子实在不喜欢学习也没办法。家长只要把孩子抚养成人就尽了父母的义务，是否能成才，还要看孩子自己如何去选择了。孩子只要健健康康平平安安的，何尝不是家长的幸福呢！
匿名回答于2019-06-20 17:14:06
匿名回答于2019-08-18 15:29:49
而学习中起最重要作用的还是学生本身的学习态度，有句话说的好：不怕你学不会，就怕你不想学！
我们孩子的班主任在家长会上说的一句话，我觉得很有道理：学习成绩的取得，首先靠孩子，次之靠家长，最后才是靠老师。我再加一句：最后才是辅导班。
孩子一星期在学校上5天课，该学的都学不会，你靠周末一个两个小时的辅导就能把成绩提上去，这是不现实的。辅导班更适合基础比较差，然后在学校里又没有人专门给他去补基础，自己又确实想提高成绩的孩子。在辅导班梳理一下知识结构，夯实一下基础，成绩会得到显著的提高。
对于不想学的孩子，任何外部办法都不行，还是首先从扭转他的学习态度入手，让他真正认识的，学习对他的重要性，从心底里想提高自己的学习成绩，然后才能从外部去帮助他。
我现在给孩子们上着小学奥数课，目的也不是提高他们现在的数学成绩，而是为了帮他们形成数学思维，为以后高阶段的数学学习奠定基础。同样也是想学的孩子才能学会。
一年浅见，不当之处，敬请谅解。
匿名回答于2019-06-19 21:08:10
