匿名回答于2019-06-24 07:51:38
下面谈谈个人的看法。
怎样的学校算一所好学校？恐怕这个问题就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样，各有看法。如果以成绩为重心，那成绩好的学校就可以算好学校，这也是现在的大趋势。虽然一直提倡素质教育，但是学习这条路依然是大部分学生改变命运的捷径。如果说以学生发展为重心，那教育出的孩子具有知书达礼，坚韧不拔等优秀品质的可以算好学校。
怎样的学生又算坏学生？不听话的？不学习的？纪律差的？或者其他？
作为一名班主任，带班以来，一直在思考：怎样让每一个学生都觉得，每天来上学是有意义的。而自己在平时的工作中，也在不断努力，致力于使每个学生发挥出自己最大的能力。交代一下学校，天津市某区普通初中，升学率不高，不学习的孩子很多，或这样或那样的原因吧，很多孩子初中一毕业就不上学了。
任教班级里有一个广场舞牛人，还是男生，这孩子最大的特点就是不学习，稳稳的班级倒数第一，一直没有人能超越，但是这个男生爱干活。
因此，在班里，他担任卫生委员的职位，指挥大家做卫生而且参与其中。下午放学后负责锁门，关窗户，拉电闸。平时还帮老师们数卷子分卷子。
这样的学生能算是坏学生吗？起码我认为不是。
匿名回答于2019-06-24 08:14:48
每个学校都会有第一名和最后一名，无可避免。
不是所有的第一名都是有前途的。
不是所有的最后一名都是没有前途的。
成绩只是分数，决定学生是否优秀的，不只有分数。
没有绝对的好学校，也没有绝对的好学生。拿成绩来区分，只是一种方法。检验一个学生是否优秀，有很多种方法，尤其现代这个社会，情商也很重要。成绩好的学生，万一情商是负数呢？怎么算？
匿名回答于2019-06-24 08:34:06
