比如班里平均分60,你同桌考30分,你考了90,你就是拉分,拉开了差距
匿名回答于2020-01-01 07:17:45
成绩评定所提供的反馈信息具有两种功能:
①调节功能。成绩评定既反映学生的学习成绩,又反映教师的教学效果,师生都可以依据评定来不断地调节教和学的活动。
②动机或动力功能。通过反馈信息,激起学生学习的积极性。
匿名回答于2021-08-31 07:42:57
匿名回答于2021-08-31 07:49:17