匿名回答于2021-04-13 06:24:40
他在剧中,正是要借助这一形象,让观众一边看戏,一边思索,通过理性的判断与思考,得出这样的结论,达到以古鉴今的教育目的——强调戏剧的教育作用与政治作用,强调演员与观众、演戏和看戏的理性指导作用,这也正是布莱希特所主张的“叙述体戏剧”的创作指导思想与目的。
匿名回答于2022-04-28 10:51:14