1.掌握信息技术是基础。其中注意对信息技术的学习也不能仅仅停留在技术的层面上，必须考虑技术基础之上的文化层面的内容。技术文化将成为教与学的重点，也成为专业人才能力素质培养的重点。
2.掌握信息处理是关键。虽然教育信息化是依据教育科学理论，利用现代科学技术领域中一切可以利用的成果，开发人及人以外的学习资源，优化教学过程，以求达到最优化教学效果的知识范畴体系
3.掌握多样化的教学手段。加大数字化文字、图形、图像、声音、动画、影像媒体知识的学习、制作、运用和综合成为信息时代必须解决的课题。数字媒体替换传统媒体的制作运用能力和素质成为构建信息时代教育信息化专门人才的重要组成部分。
匿名回答于2021-07-16 07:07:11
突出“现代”是体现在：1）更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题；2）充分利用众多的现代科技成果，作为传播教育信息的媒体，为教育提供丰富的物质基础；3）吸收科学和系统思维方法，使教育技术更有时代特色，更科学化，系统化。
现代教育理论反映了当代教育的基本思想，它是社会发展对教育需求的集中体现，没有现代教育理论作指导的教学，很难按信息社会的要求来培养学生，教学的大方向是盲目的，只有在现代教育理论指导下，运用现代教育技术手段设计各种教学信息的呈现方式，优化教学资源和教学过程，才能提高教学效率，圆满完成教学任务，使教育实现现代化。
匿名回答于2021-07-17 01:58:22
