匿名回答于2021-02-17 04:52:02
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
匿名回答于2021-10-01 19:18:41
二是现代信息技术、系统方法。两者缺一不可。现代教育思想包括现代教育观、现代学习观和现代人才观；现代教育理论包括现代学习理论、现代教学理论和现代传播理论；现代信息技术主要指在多媒体计算机和网络（含其它教学媒体）环境下，对信息的获取、储存、加工、创新的全过程包括了对计算机和网络环境的操作技术和计算机、网络在教育、教学中的应用方法两部分；系统方法是指系统科学与教育、教学的整合，它的代表是教学设计的理论和方法。
匿名回答于2021-12-02 21:51:40
