孩子千差万别、各不相同，有的一点就通，有的死钻牛角尖，那时，教师就只有一而再、再而三的帮助他们，忌怒忌燥，否则将会事与愿违。俗语说：“罗马不是一日造成的。”
学生的转化也是如此，而此时的教师就必须有“滴水穿石”的恒心了。
匿名回答于2021-08-18 07:12:29
