首页
推荐
热点
财经
科技
娱乐
体育
儿童是学前教育的主体和客体吗?
说法正确,儿童是学前教育的(客体),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一。
学前教育要以学前儿童为主体 ,学前儿童是学前教育的对象。在教育过程中 幼儿教师有目的、有计划、有组织地对幼儿施加影响 促进学前儿童的个性发展。
匿名回答于2021-10-30 21:35:46
请输入您的知识问答
相关知识问答
什么是学前智育?
如何理解学前儿童发展的普遍性和差异性?
学前儿童判断名词解释?
学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面?
学前儿童科学教育名词解释?
影响大学生心理健康的主要因素有哪些?
儿童心理发展的特点在什么基础上形成?
儿童心理机能发展表现为?
学前儿童心理发展的基本趋势体现为?
儿童心理发展的顺序性的概念?