第一,必须有针对性,能解决实际问题。
第二,密切联系教学实际,以教学实际作为科研课题研究的根据。
匿名回答于2022-10-02 07:56:39
另一类是根据上级教科研管理部门要求逐级申报的课题,需要有一定理论水平的教师参与研究。
匿名回答于2022-10-02 07:58:36
教科研课题一般有两种,一种是规划课题,一种是各级教育学会及协会课题。当然其他的一些涉及教育的课题也可以称作教科研课题。规划课题就是各级教育行政单位组织管理的规划课题,有正规的课题编号,教师参与规划课题评职称获得的加分较高,比较有权威。
匿名回答于2022-10-02 07:59:32
如对高中数学,我们曾对“立体几何课堂如何快速板书立体图形”作为科研课题进行探讨。
匿名回答于2022-10-02 08:10:27