二者不同性质、不同内容与范畴，教学理念属于观念性的，影响支配人的行为，教学方法是措施与途径，教学理念影响教学方法的选择与运用，进而也影响教学活动和教学效果。
匿名回答于2020-12-15 04:00:12
教学理念是对认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基本的态度和观念，是人们从事教学活动的信念。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。
教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。
匿名回答于2021-12-23 02:39:08
