全语言教学主张语言是不可分割的整体，由语音、语形、语用组成，语言中的音、字、词、短语等都只是语言片段。
个体在学习语言时，首先是认识完整的话语，然后才是认识整体中的部分以及部分与部分、部分与整体的关系，语言学习是一个从整体中区分部分的渐进过程，学习的重点是真实的言语及语篇的“意义”而不是语言本身。
匿名回答于2022-06-21 22:57:32
