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发而后禁体现了什么教学原则？

发然后禁，则扞（hàn）格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。——《学记》

循序渐进的教学原则。

匿名回答于2021-04-14 08:46:11

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