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怎么理解中国传统的孝道?

百善孝为先

孝道,是人间第一大道。

孝,是人之灵魂的根本。

孝,是人生命的本源。

孝,是做人之本。

孝,是一个人活着的价值。

孝,是一个人道德品质的最佳体现。

孝,是一个人过的幸福的根源。

孝,是一个人受人尊重的前提。

孝,是一个人获得成功的原动力。

孝的意义深厚而又广泛:

孝,就像阳光,大地需要阳光,世间万物需要阳光。

孝,就像血液,传递着光和热,让人能自由的活着。

孝,就像空气,人人需要呼吸,让人的生命有活力。

孝,一个老字+子,这就是文字的博大精深之处,老,就是父母,生我养我的人,我的生命来自于父母,没有父母就没有我的今天,我如今所获得的一切,都源自于父母给予的宝贵生命,我要用全部的爱去回报父母,孝敬父母。

有孝心的人,懂得感恩。

有孝心的人,心中有爱。

有孝心的人,脑中有情。

有孝心的人,胸中有义。

有孝心的人,伴随好运。

有孝心的人,结交挚友。

有孝心的人,受人敬仰。

孝心,是做人的基本准则。孝顺老人是你的福报,为下一代积德纳福,我们行驶孝顺的过程,就是对子女最好的教育,子女学会了孝顺老人,在你自己晚年时,才能体验到孝道的幸福。

传播孝道的方式有很多种:

可以给团队制定目标:

1、一周给爸妈打2次电话。

2、一个月给爸妈一定的生活费。

3、爸妈过生日提前送礼物,给爸妈创造惊喜。

4、收集身边朋友、同事有关孝顺的典型案例,进行分享传播。

5、播放有关孝道的视频、歌曲,等。

6、组织团队活动,去敬老院献爱心。




匿名回答于2019-06-08 06:02:49


从古到今,在中国人的心中,孝道始终排在第一位。中国人有句老话叫,“万恶淫为首,百善孝为先。”

父母含辛茹苦把子女养育成人,每一个子女都有责任尊敬,孝顺父母。孝就是晚辈对长辈的尊敬感恩的心。一个人从出生开始,就和父母一天到晚生活在一起,天底下最亲的人就是父母。

子女要尊重理解父母的劳动,长大后在力所能及的情况下去回报父母,去爱父母,爱国家,爱社会,爱人类。

父母的责任是用正确的方法教育孩子行孝。每个孩子的生长环境,生活环境,受教育的环境都不一样。

父母溺爱孩子也是天生的本性,如果对孩子过于溺爱,使孩子过上衣来伸手饭来张口的日子,这样很多孩子从小就认为,任何人对他的帮助都是应该的,从小在心中回报社会,帮助他人的行为渐行渐远。因此要让孩子从小养成孝道的习惯。

孝道要从身边的小事做起,你帮助他人回报社会,孝顺父母。慢慢养成大公无私的境界。

匿名回答于2019-06-08 06:24:54


关于孝道,苏辙说“慈孝之心,人皆有之。”有两段诗最能说明问题了,其一是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这让我们对孝不留遗憾;其二是“谁言寸草心,报得三春晖。”这让我们应以实际行动,报答父母的生育之情养育之恩。


说到“孝道”,这是每个人必尽的义务和责任;也是一个人为人处世之本。“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。早在孔孟时期出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。孔孟儒学认为“孝”是一切德行的根本是教化的源泉,进而指出“孝”是一切德行的起点,是一切德行的大经大本,是放之四海而皆准的根本法则。


百善孝为先,万福家是源,孝道感恩实乃贯穿每个人生命的组成部分和始终如一。俗话说“羊有跪乳之恩人有感恩之情”。一个人理应有感于父母的生育之情养育之恩,因为生命是一种幸运,生命更是一种奇迹。每一个弱小的生命,在茫茫宇宙中显得是那么微不足道,但却是天下父母赠予我们最宝贵的财富。在懵懂的季节里,很多事情我们还一无所知,是父母耐心的牵引依靠和安慰,让我们慢慢学会和懂得,而天下父母的付出却从来不求回报,可以说天下父母的精神,才是我们每个人一生中最真、最善、最美的的精神财富和一生受用不尽的家当。


夫孝德之本也,教之所由生也。所以,我们每个人不管从事什么职业和岗位,都离不开五个字,那就是“学、做、教、悟、得”。天下父母都有一种“望子成龙”、“望女成凤”的情结和心理,父母从我们的生命诞生之日起,就期盼着每个儿女一生的精彩,并为我们忙碌和操劳。那是一种乐意的奉献和伟大的自觉,更是千万条爱河汇成的恩情之海。父母的关爱带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。那么,反过来我们孝敬父母就是一种亲情和浓浓的爱,是一种美德和维系家庭社会和谐的音符,更是天下所有子女理应遵循的道德规范。


饮水思源,知恩图报。小孝父母,大孝国家,这就是忠孝双全,大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。孝是中华民族的传统美德。这是中华民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,无异于行尸走肉,更何谈顶天立地,闯出一番天地。

匿名回答于2021-06-04 02:11:57


古老的中国传承着孝道,孝的含意很广,从人的生活中来讲就是晚辈尊重长辈,孩子尊重父母,孝顺父母,听从父母的教导,父母养育的子女,父母老了,就要细心伺候及照顾父母,这是一种责任,也是一种担当,更是一种孝道传承。

匿名回答于2019-06-08 07:58:58


(一)孝道,是中华民族文明的重要内容,是民族精神的强大支撑之一。

一是孝道在社会伦理中的重大意义。提倡孝道,老人晚年有保障,父母养儿女有盼头有动力,社会发展进步就有基础。

二是孝道是最现实最大的人性,是所有情商的基础,试想一下,如果一个对父母都不孝的人,他能去热爱别人吗?在社会上,他能提当正义吗?

三是孝道是爱国情怀的基础。忠孝,是对立统一的概念,看似忠孝不能两全,实则高度统一。因为为国建功勋,就能给父母巨大光荣,父母精神得到极大幸福快乐。

(二)传统孝道是不完美的,是有误区的,教条地遵循是有害无益的,分析如下:

一是长辈致上主义。所谓“君要臣死,父要子亡”,是极端专制的反人性的反动思想,本质是以孝道为统治工具,是伪孝道。孝道讲究的是和谐快乐,长辈必须遵重儿孙的人格和自主自由,长辈可关心晚辈,但不可干涉儿孙的工作生活。

二是道德的绑架。舆论粗暴简单地评判孝顺行为,不分清红皂白绝对地把孝道当道德,把一些看似不孝实则大孝的人,贴上不孝的道德标签打入十八层地狱。同时,又把看似孝顺实则不孝的假孝子奉成楷模。

(三)如何建设新时代孝顺文化。

一是精神文明部门强力引导。实事求是地对不同情况的孝子进行褒奖,对不同情况的不孝子或假孝子进行谴责。

二是司法的监督。对一些近于家暴和遗弃的极端不孝行为,进行严厉惩戒。

三是建立适合新时代的社会主义孝道文化。广泛建立家风学校,鼓励民众家风家道学习,提高情素养和义务担当精神。

四是提倡适当的宽容与理解。孝道说来容,实则很艰难很辛苦,需要巨大付出和牺牲。特别是长期照顾智呆老人、照顾重病老人、照顾瘫痪老人,那不是一般人能忍受的。因此,要理解孝子的一些埋怨唠叨,一些偶然的轻微粗暴,社会更应关心更应鼓励这类特殊孝子。

(蒋荣清,2019.9.8)


匿名回答于2019-06-08 14:58:54


君要臣死,臣不得不死。父要子亡,子不得不亡。中国传统的孝道讲究小辈对长辈的孝顺、孝敬、服从、听从、顺从。特别是在婚姻方面要遵从父母之命媒妁之言,父母一手包办子女的婚姻。

在封建社会,君主制和家长制是封建等级制度的两个主要方面,为臣之道是忠君,为子之道是孝顺。

匿名回答于2019-06-08 05:15:03


孝道是中华民族复兴强盛的精神支柱之一。

联合国前秘书长是中国通,他向世人推荐学习中国,因为中华文明五千年是唯一没有中断的文明,其原因就在于中国人的祖先崇拜。中国人对祖先一是敬仰,祭祀,几乎年年进行!每到春节,全国人民都是在往家的地方奔走!他们对在世的长者关心尊敬,听从长者教诲,依长者要求行事。他们对逝者“如事生”!二是中国人都有为祖先争光的思想!决不给祖先丢脸成了人们的共识!

中国人的祖先崇拜,使中国人都理解并做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,进而发展到爱家乡,爱祖国,强化了地域认同,民族认同!

孝道就是要对老人对长者关心、尊敬,做顺他们心的事;对幼者要呵护他们的成长。孝道使人很自觉地在社会中找准自己的位置,使社会有序地和谐地运行!

孝道不失,中华民族永存,孝道不失,中华必复兴!

孝道不失,中华必强盛!因为世界人民也需要活着的、逝去的都过安定的生活,即世界需要秩序,因为宇宙也是有序的!孝道符合天道!

匿名回答于2019-06-08 01:48:39


谢邀回答

孝道思想 孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一,另一个基本传统道德行为准则是忠。几千年来,人们把忠孝视为天性,甚至作为区别人与禽兽的标志。忠孝是圣人提出来的,却不是圣人想出来的。它是我国古代长期社会实践的历史产物。

从秦汉开始,我国就建立了多民族统一的大国,建成它并维护它要有两条保证。第一条,要保证对广土众民的大国高度集权的有效统治;第二条,要使生活在最基层的个体农民,安居乐业,从事生产。高度集中的政权与极端分散的农民双方要互相配合,减少对立,在统一的国家协调下,才能从事大规模跨地区的工业建设、文化建设,防止内战,抵御外患,救灾防灾。个体农民从中受到实惠,则天下太平。

农业生产是中国古代社会根据自然环境的合理选择。家庭是中国古代一家一户的基层生产组织,从而构成社会的基本细胞。小农生产的家庭对国家有纳税的义务,国家有保护小农的责任,

“国”与“家”的关系协调的好,则天下治,反之则乱。保证实现国家、君主有效统治的最高原则是“忠”;巩固基层社会秩序,增加乡党邻里和睦,父慈子孝的最高原则是“孝”。中国古代社会最基本细胞是家庭,因而,忠孝二者相较,孝比忠更基本。

《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。后来北宋的张载作《西铭》,在《孝经》的基础上,融忠孝为一体,从哲学本体论的高度,把伦理学、政治学、心性论、本体论组成一个完整的孝的体系。对中华民族的发展,增强民族凝聚力,形成民族价值观的共识,起了积极作用,功不可没。

“五四”以来,有些学者没有历史地对待孝这一社会现象和行为,出于反对封建思想的目的,把孝说成罪恶之源,是不对的,因为它不符合历史实际。

孝道是古代社会历史的产物,不能看作是古代圣人想出来专门限制家庭子女的桎梏。

古代农业社会,政府重道德伦理,体恤天下为人父母之心怀,所以有“父母在不远游”的古训;孝道贯穿始终,父母在世时要孝顺,亡故后常思念父母的养育恩德,为子女做榜样固有“父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道”的训条。子女刚出生时父母日夜守护,任劳任怨,真心切切,子女懂事后对父母要“晨昏定省”。设身处地,将心比心,体恤父母的用心良苦,所以有“天下无不是父母”。

进入现代社会,我国社会结构正在转型过程中,社会老龄化现象对孝道研究提出了新课题。我国推行计划生育政策,出现大量独生子女。子女有赡养父母的义务。新型家庭一对夫妇要照顾两对父母,传统观念规定的某些孝道行为规范,今天有孝心的子女难以照办。当前社会保障制度尚不完善,无论父母或者子女,家庭仍然起着安全港湾的作用。

今天对孝道的理解和诠释正面临前所未有的新形势,几千年来以家庭为基础培育起来的、深入到千家万户的传统观念,需要从理论到实践进行再认识。这一课题关系社会长治久安,更关系到民族兴衰。只要群策群力,假以时日,深入研究,必有丰厚的成绩。

匿名回答于2019-06-08 01:38:43


“孝道”,有大孝与小孝之别!

大孝者,敬畏天地;敬爱自然。天地、自然、万物(包括我们人类)本是一体,从“玄学”来讲,就是“天地人或天地物”三才之象。

“孝”:“老”字头。老字头写法在甲骨文、金文里是两个重叠的❌,有禁止、不能破坏意!“老”字本意是不能用匕首类的铁器去破坏土地,否则人类就会衰老;同理,“孝”字的本意就是破坏了土地的孩子是之为不孝!再触类旁通出“教”字,即以“文”载道,教育孩子们不要破坏土地(自然环境平衡),此之为“教”。。。

传说当年“黄帝”统一了中原,为“教化”众生,令“仓颉”造字。仓颉乃“通天彻地”的神人,经他发明创造出来的文字令“鬼神”都惧怕。中国早期文字(象形、会意字)都有天地宇宙自然奥秘贯穿其理,令那些“不孝”之鬼神(人)忏悔哭泣,故而有了“仓颉造字,鬼神皆泣”的说法!

小孝者则是我们平常说的后辈对长辈的敬爱、孝道;长辈要对晚辈体恤、慈爱心怀仁爱悌怜。不知从何时起,“孝道”从“孝悌”的本意变成了“孝顺”!虽一字之差,意却千里矣。孝悌,是指后辈要对长辈尽孝,而长辈要对晚辈有慈有悌有爱之心,这是双向性。因为天下也有不是的父母,即或少,也不能让错误这个黑锅全部背在后辈的身上;孝顺,就是无论什么情况,晚辈们都要无条件的尽孝,因为需要“顺”嘛!这就使原来的双向责任性变成了单向责任性;这也使原本的“孝道”变了味道,甚至于精华变成了糟糠。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;骆得草而从众,蚁得食而寻群。。。中华文明的“孝道”是孝悌之道而不是孝顺之途!


匿名回答于2019-06-10 02:12:51


“百善孝为先”这是自古以来中国人的道德规范标准,是大家认为的立身安命之本,于是二十四孝的故事才广为流传,教育后代知恩感恩,孝敬父母。

专心致力于孝敬自己的父母,这很符合中国孝道,但是我觉得有些狭隘,范仲淹在《岳阳楼记》中的“老吾老以及人之老”的这种博爱思想才是我们的社会需要的孝道。如果说狭义的孝道是一种基本道德的话,这种博爱孝道就是一种美德。

在传统孝道中还有一种情况是不可取的,这就是“愚孝”,这种“孝”不但不善反而是恶,其实,这是一种顽固的封建思想,不管父母说的对与不对都照作。“愚孝”在古代不在少数,《孔雀东南飞》中的小焦同学就是典型,虽然他有所反抗,最后还是听从他母亲的话,以至于他自挂东南枝,也害死了刘兰芝。这真是封建思想害死人啊。现在,这种“愚孝”不能说完全没有,有也是极个别的家庭,即是这样,我们还是作好宣传教育,大力提倡博爱孝道,剔除传统孝道中的糟粕,教育后代感恩父母、感恩社会。

匿名回答于2019-06-08 06:39:47


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