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世界著名大学校训研究目的?

校训对师生的行为规范有指导意义,它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方,使每一个师生经常性的看到它,受其潜移默化的心理脉冲,久而久之,逐渐受其感染,慢慢化为自己的内在价值尺度,并以此来自觉地衡量自己的行为,直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。

校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼,反映了一所大学长久的办学传统,当前的办学目标和未来的发展方向,它无疑对人有一种巨大的感染作用,尤其是在长时间后,它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子,赋予他们一种文化精神,主导他们的一言一行,充分实现自我。

校训本身具有巨大的召力,鼓动力,如中国人民大学的“实事求是”,自身就是一个号角,具有很大的感染作用,都能很大程度上激励人们。因此,校训无论是内化为一种自在的评价标准,还是内化为一种自在的引导,最终都要落实到实实在在的激励行为上来。

综合大学的校训:

一、清华大学:自强不息 厚德载物

二、北京大学:四个民间版本:

1、“勤奋,严谨,求实,创新”;

2、“爱国,进步,民主,科学”;

3、“博学,审问,慎思,明辨”;

4、蔡元培:“思想自由,兼容并包”。

三、复旦大学:博学而笃志 切问而近思

四、浙江大学:求是创新

五、中国人民大学:实事求是

六、同济大学:严谨求实 团结创新

七、天津大学:实事求是

八、中南大学:知行合一 经世致

匿名回答于2021-07-21 01:12:34


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