1、依照原样摹画或重复地画一遍。
示例：掌握运笔方法，强化描一描训练、开拓知识视野，成就精彩童年。
2、就是选择一件事具体地写出来。
示例：何谓生活扫描？就是每天扫一扫，局部描一描，每周一大描。
描一描，起初要求学生每周具体写一篇习作。从实践效果看，学生能完成任务，但是往往细节描写不生动。其中主要原因，就是学生虽然能能对发生事情的表象稳定，但是时间一长，往往不鲜明深刻。如何解决这个问题？让学生在“扫一扫”的基础上，对局部的细节再“描一描”。即每天坚持写一段话，可以从小事入手，不讲究谋篇布局，重在写好细节，生活中的所思所想都能写成一段话。
匿名回答于2020-02-27 01:37:54
