讲一个好的故事，个人认为，分为两种好故事
第一种：有切身体会，用心去讲故事
记得在上学的时候，看到过一部名为《穆斯林的葬礼》的书，当时同宿舍的哥们都在追网络小说，那时比较流行玄幻和仙侠，我也曾为几部小说追的废寝忘食。但是当看到《穆斯林的葬礼》这本书的时候，什么网络大神，白金作家，统统不值一提。
穆斯林这本书，将人物刻画的非常鲜明，爱恨情仇，跌宕起伏。
犹记得韩子奇对玉的痴迷，楚雁潮对韩新月的痴心，以及所有人为了自己心爱的人与物的付出与包容。
作为喜欢看小说的朋友，如果不去看这本书，就太可惜了。
《穆斯林的葬礼》这本书的作者是霍达，因为当时痴迷这本书，便看了许多关于霍达的资料。其中关于这本书的，深深震撼了我。
霍达女士在动手写之前，将正本书的故事讲给了很多人听。为了达到直击心灵，霍达女士不断修改，直到能够将听到这个故事的人感动到泪流满面，才动手写书，这种对文字的痴迷，正如韩子奇对玉的痴迷一般，如此用心去讲一个故事，你能说这个故事不好么？
还有一本《狼图腾》，这本经典的狼文化书籍一经出版，顿时掀起狼文化的浪潮，无数关于狼文化的书籍应接不暇。
第二种：有天马行空的想象力，弘大的场景设定
这类作品的代表作，一般多为网络小说。这类作品，并不一定需要多好的文笔，只要你的想象力足够丰富，叙述世间不拖泥带水，很容易吸引一大群粉丝。
这类作品，无疑是讲了一个好故事，但我们能够说他是好的文学书籍么？
我也喜欢写小说，和一个网站的编辑曾深聊过。这个编辑自称以前是写诗歌的，对文笔要求非常高。当聊得多了之后，他毫不客气的说道，所谓网络作家，90%以上都是在写小白文，如果不是网站需要大量书籍，一万本里，能有一本入得了他法眼的就不错了。
的确，当我们看过很多小说之后，内容几乎千篇一路，大多是爽文，因为读者很容易将书中主角当成自己，当站在人群俯视众生时，仿佛自己就是那个人，从小说中，他得到了从未有过的虚荣心。
最近非常热门的李成儒老师事件，无情的抨击了郭小四同志的作品。他的言辞，受到了很多人的关注，但更多的，则是骂声，为何有骂声，难道他说得不对么？对与不对且不说，那些骂他的人，大多为郭小四同志的忠实粉丝。
最后，祝愿所有正在奋斗在文学作品上的同仁，早日成神！
匿名回答于2019-07-13 09:24:28
匿名回答于2019-07-13 21:40:09
1、首先我们需要明确受众群体，不同的受众对一个故事的好坏判断是截然不同的。有些故事是给小孩子看的，有些故事是给大人看的。有些故事更适合男孩子，有些则适合女孩子。
2、情节的构思。是故事就一定会有情节，情节的跌宕、反转都是需要技巧的，如何用细节去铺垫，用细节去推进故事的发现。这都需要时间去雕琢。
3、多读多看。想讲好一个故事，需要先学习。多去阅读其他人的故事，学习如何构建情节，如何确定人物关系都是很重要的。
匿名回答于2019-07-14 20:04:43
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
一、故事的本质
有逻辑的故事，就是「关键层级」环环相扣
在展现逻辑表现力的商务写作中，设计文案时要非常注意「故事展开」。其实，故事展开包含了内容的方面与结构的方面。虽然每份文案的内容，包括主题、时代、当事者等，往往千差万别，但是在结构上多半都拥有共同之处。所谓「结构性的故事展开」，是指文案整体大方向的发展。
从金字塔结构来说，我们要探讨的是：在主要主题之下，支撑着文案的各个关键主题之间存在何种关联性？我们最终都要将信息（句子）填入主题中，这时候关键信息之间会产生什么样的关系，并向主要信息发展？换句话说，金字塔结构中，关键主题这个层级的发展流程，就是一种结构性的故事展开
连接词，将你的故事情节变紧凑精彩
为什么我们必须重视故事的展开？原因在于，即使个别的信息看起来很有逻辑，也很明了，但是只要这些信息之间的相互关系不清不楚，接收者吸收的内容就极为有限。这时候，即使你塞再多零碎的信息给对方，也很难让他完全了解 。例如：
「A 公司的经营团队，终于开始重视精神卫生了。」
「A 公司的平均加班时间，并不比其他同行来得长。」
「A 公司的员工发生心理不适的概率，是业界的三倍。」
即使你传达出这些信息，对方也确实理解个别信息的内容，但光是如此，恐怕对方根本摸不着头绪，于是会问：「到底你想表达什么？」如果你可以清楚写出信息之间的相互关系，例如：
「A 公司的经营团队，终于开始关心精神卫生了。」 因为
「A 公司的平均加班时间，并不比其他同行来得长。」 不过
「A 公司的员工发生心理不适的概率，是业界的三倍。」 因此
这样的表现，比较能够稳定接收者的心理。说得极端一点，即使接收者不太理解个别信息的内容，只要能够理解每则信息之间的相互关系，也能让他觉得安心。例如，即使 A 和 B 的信息很难理解，但是你只要传达给对方「A 为 B 的原因，B 为 A 的结果」，他心中自然会产生一定的安定感。也就是说，明了的故事展开可以促进理解。当然，最好还是内容和关系二者都能明了地传达给接收者。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
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匿名回答于2019-12-03 01:29:59
当我们走出校园迈向职场后，各类工作都离不开理性思维、数据分析。但如果我们真的只会用数据、表格和结果用于工作中的互动，就会发现自己处处碰壁：这就像是给孩子灌输干瘪瘪的道理一样，对于成年人来说，说教同样很不受欢迎。
我们要学会讲故事。这并不是说要完全抛开理性思维、数据思维、结果导向，而是要用故事来让本来枯燥乏味的道理变得鲜活，更加有效地传递自己的观点和情感，让别人对于我们的话能够听得下去。
南非临床心理学家默里·诺塞尔长期致力于引导人们如何挖掘、制作和呈现故事，其提出的故事思维训练方法是让每个人都可以有故事可讲，进一步提升自己的演讲技术和说服力。
如何讲好一个故事？解答这个问题之前，让我们觉得甚至更加棘手的问题是，觉得自己没有故事可讲。默里·诺塞尔认为，虽然我们多数人的工作和生活经历都平淡无奇，但这其中的一些事情，仍然是了不起的故事，重要的是如何从日常事件中挖掘故事。
默里·诺塞尔在其所著的《如何讲好一个故事：引爆说服力的故事思维训练法》一书中，提到了他曾经参与的美国纽约的一项公益项目。1990年，艾滋病传播在美国甚至全球范围内掀起恐慌。纽约的公益组织为当时的部分患者提供关爱服务。默里·诺塞尔在当时作出的重要贡献就是，引导那些本已丧失人生希望的患者讲出他们的故事，包括他们对于人生本来的期待，他们的遗憾，他们对于家人的爱，然后鼓励幸存者将身故者的故事不断传下去——这个讲故事的传递，不仅仅在于激励了患者勇敢接受治疗，平静地面对死亡，而且还汇集了具体的、鲜活的患者个例故事，最终以此推动纽约市立法机关增加了对艾滋病防治项目、治疗科研项目的资助，还立法要求所有工作场所不得歧视艾滋病病毒携带者和艾滋病患者。
默里·诺塞尔在书中介绍了他举办的故事思维训练班中进行的讲述祖父母练习（或讲述父母练习）。这一方法对许多内向的人在增强表达欲望、提高表达的条理性上相当有效，因为我们通常对祖父母有较为美好的回忆，通过此练习可以让我们学会在具体的历史背景下，让个人故事变得更为亲切且包含情感。通过祖父母练习，故事训练可以逐步过渡到讲述叙述者自己的故事。
“一个故事的成功在很大程度上取决于它的结构”。要讲好一个故事，其结构可以分为开头、情感转折点和结尾。情感转折点不难理解，也就是影视剧中经常出现的反转，或是情感上的转折、戏剧性的意外冲突。而结尾是释放故事情感的重要承载。
匿名回答于2020-01-02 08:47:39
一个好的故事一般都会有一个关键点，那就是“奇”。
无论是新闻时间，还是朋友或者自己经历的事情，最后都会演绎成一个故事。而当我们一以一个讲述者的角色去讲述这个故事的时候，尽量以“奇”这个点展开。只有“奇”，才值得讲述；只有“奇”，才有人愿意听。
一个故事都会有一个基本结构:开端、发展、结尾。讲故事的重点在于如何去快速的去抓住旁听者的注意力，语气，节奏，这些因素都可以去影响周围的气氛，让氛围变得紧张起来。例如:“那是一个夜黑风高的晚上……”之类的，能够然后倾听者感受到紧促的氛围，快速带入到故事情节中去。
光有一个好的开端仅仅只能够去吸引到别人的注意力，就像做销售一样，你不光要让别人对你的东西感兴趣，还要让别人去了解这个产品有什么功能有什么作用，所以一个好故事的发展过程也至关重要。前面说到“奇”是故事的一个关键因素，所以在讲故事的时候，我们可以适当夸张，给别人一种半信半疑的状态，留下悬念，去激发旁听者去思考的本能，给别人继续听下去的意向。
最后是故事的结尾，往往一个烂结尾会让人感觉丈二的和尚摸不清头脑，莫名其妙就这样结束了，所以一个好的结尾得必须得对故事的过程去做一个总结，来宣告故事的结束。
匿名回答于2020-01-06 00:57:34
深刻理解故事的概念，知道它想要表达的是什么，用什么手法来表现的。
故事是一种叙事性的文体，是一系列以情感为基础，为表现人物性格和展示主题服务的、有联系的生活事件。它循序发展，环环相扣，最后构成一种有机的、有吸引力的情节组合。
拆开来看关键词：
一、叙事性: 笔者解释为“不议论、不抒情、讲事件、写动词、描细节 ”。记住这几个词，就能约束学生写事件而不是发表议论或者搞成抒情散文。为什么还有“写动词、描细节”呢？ 因为，戏剧故事强调人物性格和矛盾冲突，用动作来刻画人物和执行矛盾是最简单的技巧。
二、情感：建立一个故事的基础是一种情感基础，一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人，仇人……不管什么关系，一个人物总是以情感为纽带跟其他人物联系在一起的，这其中涉及亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨、内疚、惭愧等等，不一而足。故事需要讲述的就是一种人物之间的情感关系。在故事中，一个人去做任何事或与别人发生冲突都一定会有情感原因，没有情感原因，就构成不了故事。电影《霸王别姬》中的菊仙（巩俐饰）在被丈夫段小楼（张丰毅饰）从情感上背叛、人格上侮辱后发出一个行为——她穿上结婚的礼服“上吊自杀”了——这就是最简单的人物由情感关系发出动作，而动作可以刻画性格的一则例子。
三、什么叫情节呢?
在此简单来说，情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。如果两个人原来就好，故事就是不断讲述他(她)们俩如何好，如何好，这也构成不了一个故事。相反，如果讲述两个人从好到不好或从不好到好，有了变化，才能形成故事。而那些影响到他们从好到不好，从不好到好的事件才构成了情节。如电视剧《花千骨》中 ，尊上与花千骨的关系变化，相爱相杀、分分合合。
纵观南北阅卷，人物性格塑造鲜明者得分高
故事是人的情感故事，只有抓住人物，才能抓住故事中的情感要求；也只有通过揣摩故事中人物的心理需要与主观需要，才能找到一个比较新颖的故事角度。所以从人物出发，是讲好一个故事的最基础的出发点。
人物性格鲜明，写出独特的“这一个”。通俗解释，有什么性格的人才会去做什么事。比如一个有什么事都推到别人身上的人，就是一个性格很鲜明的人物，接下来他发生的任何事如果“推卸责任”或者“不敢承担”都是符合性格的。那故事的矛盾就是来源于人物性格的，而不是凭空打起来的。
写作技巧就是：设定好人物身份、人物性格之后，为塑造这个人物而选择的事件应该是跟人物身份、人物性格相符的。
想吸引考官的眼睛：悬念必须要抓人
营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题，要大胆展开想象，以调动听故事的人对故事的兴趣。著名悬念片大师希区柯克曾经说过：“如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌，然后突然一声爆炸，那么你便只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。另一方面，虽然你是表现同一场面，但是在打牌开始之前，先表现桌子下面的定时炸弹，那么你就造成了悬念，并牵动观众。”（炸弹理论）
这一点是去年在艺文的北京精英班教学过程中最容易做到的，如：“一个战士在站岗，就发现一黑影从远处飘过来，战士握紧了手中的枪……”又或者“刘雅文买了礼物，在去往与男友约定好的咖啡店，脸上是藏不住的笑容，刚到目的地却发现咖啡店一片狼藉，男友的手机放在桌上，人却不知去向……”
难点在“如何合情合理地收尾”，这点就要练就逻辑能力，写之前大约故事的结局如何、人物的命运如何就要个大纲，千万别搞出“做梦”、“拍电影”之类的结尾。
最后的得分要点是：主题向上，展现情怀
这一要点放在最后讲是因为它最重要，这个得分点属于非技巧类得分点。换言之，这不是招式而是内功。情怀是无法速成的，但我们的学生都年轻、正直、充满爱，只要有正确的引导一定可激发学员心里的真善美，哪怕忧伤的文字背后任然可以充满生命之大美。
记得艺文学子的一篇作业中有这个句子“约会那天下的雪很大，天很冷，我买了两杯热饮……见面时发现她也一样买了两杯”，读完后不禁感觉到文字背后的温暖。所以，善念人人有，少年情怀不必很博大，温和如玉有时堪比巍巍泰山。
再举一例“十字路口堵车严重，鸣笛声聒噪而杂乱。……本来交通拥挤的路上，所有的车往两边让开——给救护车让出生命路……”
学员们是正青春的高中生，正在长大，日趋成熟。所以写出适龄的生命体验，能首先感动自己的事会更逼真、更踏实！告诫学生不要装蒜，别写自己不了解的事情；更不要写些所谓“小资”、所谓“文艺”的超龄文章，踏踏实实的写点自己的青春故事、生命记录其实得分更高。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
匿名回答于2020-01-07 17:30:53
据说在森林里住着一位捡名字的人。
他每天都在森林里逡巡，捡起人们掉落的名字，然后物归原主。
所以，这片森林里从来不会有人忘记自己的名字。
唯独小精灵对这个说法嗤之以鼻，因为她从来没有见过捡名字的人。
她也不相信会有人不小心遗忘自己的名字。
于是，她问城堡的厨娘。
“是真的呀，有一次我去森林看一朵漂亮的花看得入迷了，就忘了自己的名字呢！”
厨娘这么说道。
小精灵又去问女仆。
“有一天晚上，我躺在森林湖边的草坪上看星星，突然想起了无忧无虑的童年，一时间竟然忘了自己的名字，还真的感谢那位捡名字的人呢！”
女仆也这么说。
但小精灵还是不相信，她要亲眼见到那个捡名字的人。
等到成年那天，小精灵终于可以一个人出门了，她迫不及待地就钻进了心心念念的大森林，玩了足足一天的时间。
她看无数美丽的花朵，也躺在平坦的草坪上看浩瀚的星河。
她将一切美好之事都体验过了。
但始终没有忘记自己的名字。
小精灵失落地离开了森林，在森林边缘她突然看到一个阳光的少年抱着长颈鹿，说着奇怪的话，好奇之下，小精灵走了过去。
在小精灵询问之下，少年坦白自己就是捡名字的人，这是在给长颈鹿送名字回来呢。
笨笨的长颈鹿竟然在吃野果的时候忘记了自己的名字。
送走长颈鹿后，少年邀请小精灵一起去森林深处游玩。
小精灵怀着好奇就同意下来。
那天，他们一起为瀑布下方彩虹里嬉戏的喜鹊送去了名字，一起为住在树下的果子狸一家庆祝了生日，还细心叮嘱了被蜜蜂蜇起一头包的大笨熊不要老是去偷蜂蜜。
小精灵从来没有这样充实快乐的生活过，这是她最开心的一天了。
最后她依依不舍地向少年告别，回到了自己的城堡。
可是回到城堡不久，小精灵就听到少年在叫门，小精灵打开门才发现，原来自己玩的太开心，竟然把名字忘到了森林里。
时间一天天过去，转眼就是一个月时间。
捡名字的少年还是会每天准时来到城堡，风雨无阻。
匿名回答于2020-01-08 02:28:56
我觉得一个好的故事，最重要的是让听故事的人感同身受，如何能做好感同身受呢？
个人认为最重要的是作者或者讲述人与故事中的主人翁达到“共情”。
“共情”二字是今日在看陈情令中，魏无羡为了了解怨灵的遭遇而使用的法术，相当于进入这个需要了解的人的身体经历他所经历的悲欢离合，随着人物的快乐而开心，随着人物的绝望而悲伤。
在写作中，好的文章，让我们在读文时将自己无主人翁共情，体验他的感受，就像自己正在经历一样，书中的人物毕竟比我们的生活来得丰富多彩，普通人每天几乎三点一线，从书中感受不一样的人生，给自己的心灵世界带来更多的起伏与光彩。
但是要让读者有此感受，作者就要将感情放在书中，有一些作品，作者缺乏感受，写出来的文章寡然无味，读之无趣，再用多华丽的辞藻也写不出心的感受，而有的作家虽然用词简朴，但能写出主人公的处境和心境，让人感同身受，引人入胜。
自己最近也在写同人文，第一次写，知识有限，导致词语匮乏，然而更新几章后，逐渐得到大家的喜爱，我觉得最重要的就是我揣摩了人物的内心，写出了他们的感受，所以得到了大家的认可。
从女儿三年级写作文开始，我就要求她学会代入和心理描绘，一直以来，她的作文在班级中均为优秀，近期她也开始学习写小说了，写了几章，人物越来越生动，希望有机会和大家分享。
总的来说，想讲好一个故事，最重要是感情的投入，如能达到忘我的地步，相信你就成功了！
喜欢陈情令的小伙伴，可以关注一下我的《忘羡小剧场》，谢谢大家的观看！
匿名回答于2020-01-09 05:56:47
一是真实，是我们的亲身经历，还留在我们记忆里，一定对我们有特殊的意义，讲出来也是像让读者收获着什么；
二是即使不是真实，我们讲的故事首先三观要正。励志的，能让读者有所启迪，不知不觉讲读者带入情景中，享受主任公的畅快淋漓；寓意深刻的，让人读过之后或是珍惜或是反思，更好指导今天的生活，不管哪种故事，三观正很重要；
三是围绕主题，寻思渐进，可以正序、可以倒序，但一定要围绕主题不能跑偏；
四是适当的夸张修饰可以有，但不能太多，否则容易有哗众取宠的嫌疑。
每个故事有每个故事的寓意，只要你娓娓道来，我相信穿过它的或是华丽或是简单的外衣，读者终于看到它出现的真正含义，它被读懂了，认可了，就是讲的好了。
（图片来源于网络）
匿名回答于2020-01-31 22:33:50
