不是教学的复述策略，而是朗读学习的熟能生巧的规律体现，读多了，朗朗上口，烂熟于心，慢慢的意境与含义就显现出来了。
匿名回答于2021-04-11 01:00:09
不是，复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。主要分为识记过程的复述策略和保持过程的复述策略。
匿名回答于2021-04-11 01:00:48
