生产力的发展制约着教育目的。在不同的历史时期,由于生产力发展水平的不同,教育的目的也不相同。
生产力的发展制约着教育教学内容的选择。教育教学的内容和手段随着生产力的不断发展而不断前进,从而适应并推动生产力的发展。
匿名回答于2021-09-14 01:54:58
生产力水平决定教育的规模和速度；
2.生产力水平制约着教育结构的变化；
3.生产力发展水平制约着教育的内容和手段；
4.教育相对独立于生产力的发展水平。
拓展资料：
生产力因素指构成生产力的元素或成分。生产力是人们生产物质资料的能力，它表示人们改造自然和征服自然的能力，反映人和自然界的关系。
构成生产力的基本要素包括劳动对象、劳动资料和劳动者。其中，劳动资料中最重要的是生产工具，它是生产力发展水平的客观尺度，是划分经济时代的物质标志。
匿名回答于2021-11-11 04:20:19
