强化的及时性和效果性
使用代币制可以在目标行为出现后立即给予强化，发放代币这一强化行为可以量化，而且效果要比一般的强化物要大。
实施行为的控制性
代币制的使用可以有效的控制实施者的行为，教师在班级实行代币制时，可以起到对行为的刺激辨别作用，提醒对良好行为的关注和强化。
增加被实施者技能的获得
被实施者可以通过代币学习一些基本的技能，学习储蓄技能，计划未来的技能，通过计算自己拥有的代币，学习简单的数学计算，学会有关钱方面的社会交往技能。
应用广泛
不仅可以运用于个体行为的治疗，还可以用于团体行为的治疗，扩大行为改变的范围。
弊端
1、组织及实施代币制的整个过程费时费力，购买后援强化物需要一定的费用。
2、代币制的过于精美容易分散被实施者的注意力，在很多自然情境中不能给良好行为发放代币。
3、使用代币制建立起来的良好行为不能很好的迁移到自然情景中去。
4、实施者的培训和行为管理也是一个需要解决的问题，特别是在实施一些团体和复杂的代币过程中需要对实施者的管理行为进行统一规范。
匿名回答于2023-09-16 14:48:06
