索绪尔在《教程》中认为人类的言语活动可分为语言和言语两部分。索强调，在言语活动中，应该把语言和言语区分开来。这是索绪尔结构语言学的出发点。
语言是社会的，是言语活动的社会部分，它是社会强加给全体成员的一种规约，社会成员必须遵守这种规约，个人决不能创造和修改这种规约，通过学习我们可以正确的使用这种规约。
而言语是个人的，是言语活动的个人部分，它是人们话语的总合，它是个人的意志和智能的行为，它是随意的。
同时，语言是同质的，本质的；言语是异质的，偶然的。语言是一个同质的符号系统，其中只有意义和音响形象的结合是主要的；而言语则是个人活动，因人而异，它是异质的，这种活动也是不稳定的，偶然的。
二者互相对立且互为前提。言语要被人所理解，产生效果，得有语言；语言要是建立，也必须有言语。二者是互相依存的关系，“语言既是言语的工具，又是言语的产物。”
匿名回答于2023-10-03 21:01:19
