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实学教育思潮产生的一个重要原因是什么?

实学思潮的兴起,针对着明后期思想学术界王学末流谈空说玄、禅化误国的学风。万历中期以后,明朝“天崩地陷”,危机深重。地主阶级革新派和新兴市民阶层这两股势力的汇合,构成了实学思潮兴起的主要社会基础。一批进步思想家充分意识到学术沦于虚空、脱离实际导致误国,他们倡导“实学”,发扬儒家经世致用的优良传统,从事实事、实政,“贵实行”,力主改革弊政,提倡“有用之学”。 明代实学学风是由丘濬开创的。他所著的《大学衍义补》一书,放眼“治平”之术,恢复儒学“有体有用”的真精神。此书被明末实学家陈仁锡所辑《经世八编类纂》列为八种“经世”书之首。 其代表人物有丘濬、吕坤、谢肇淛、陆世仪,顾炎武、李颙。 其代表人物有张居正、海瑞、焦竑、徐光启。 明代实学思潮的代表性著作有《子史经济言》、《明经世文编》、《古今治平略》等。

匿名回答于2023-10-03 21:10:49


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