科学就业观是指求职者以正确认识个人与社会关系为前提，在客观评价自我，理性认识就业环境的基础上，指导求职者职业发展，并最终实现自身需要与社会发展相和谐的就业观念。
科学就业观具备以下四个特征：
首先，科学就业观具有导向性，可以引领大学生理性地思考个人的职业生涯发展，从而自我激励，发挥主观能动性，有意识地发展自己。
其次，科学就业观具有目的性，是一种目标和归宿，可以使大学生理性择业，实现自我与社会的和谐发展。
第三，科学就业观具有过程性，是一个潜移默化的形成过程，需要经过较长时间的教育、引导和影响。
第四，科学就业观具有可发展性，在大学生职业生涯发展的同时就业观也在不断的发展和完善。
引导大学生树立科学就业观是科学发展观在大学生就业过程中的具体体现。帮助和引导大学生树立科学就业观，是就业指导中带有灵魂性质的重要内容。
（二）大学生树立科学就业观的作用
第一，树立科学的就业观念可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学”到“我要学”的转变，从而在根本上改善校风和学风。
其次，可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业对口、事业发展、职业规划、职位薪水等等方面，找到岗位和自己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和谐。
第三，可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去，从而实现自身需要与社会发展的和谐。
（三）大学生如何树立科学就业观
大学生在就业过程中，会面临自诸多因素与矛盾，是个复杂的思想斗争与行为选择的过程，因此要通过教育者的教育和引导，才能树立科学的就业观。同时，还需要以系统性培训以及个性化指导等实现途径为基础，需要以全面有效地评估影响就业的主客观因素为基础，需要以大学生形成正确地评价自我，正确认识个人与社会的关系为基础。
此外，大学生科学就业观的形成还需兼顾以下几层关系：
一是要将重视个体差异与重视全面考量相结合。一方面，树立科学就业观的关键是因人而异，不同的大学生针对不同的条件，要确定自己不同的就业路径与策略；另一方面，也要重视全面认识自身的条件和就业环境的各种变量，全面而正确地认识与大学生择业相关的一切因素，从而树立科学就业观。
二是要将重视个人发展与重视社会需要相结合。一方面，每个大学生要求获得社会认可和良好发展的愿望无可厚非；另一方面，社会在某种程度上又不可能满足所有大学生的需要，或者说有些需要不能与大学生个人需要相契合。
三是要将重视技术测评与重视个别咨询相结合。一方面借助技术测评手段和调查研究方法，帮助大学生对自己的价值取向、职业兴趣、能力素质、优势不足以及社会对人才需要的规格、数量、质量进行分析和认识；另一方面，大学生也要自觉接受教育引导，以准确认识自我、社会以及个人与社会的关系，在充分理解个人发展与社会需要相结合的基础上，进行职业生涯发展。
匿名回答于2023-10-04 01:28:50
