孩子在二年级初步学习乘除法,首先要理解乘除法的意义,乘法就是求几个几相加,在具体的实物图中,学生感受每份是多少个,乘份数等于总数。
匿名回答于2023-10-04 06:50:38
匿名回答于2023-09-24 02:41:03
数量,指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始,在日常生活和生产实践中,人们就需要创造出一些语言来表达事物(事件与物件)量的多少。
我们一般生活中的语言表达,“个”一般作为单体物的单位,比如一个人、一个鸡蛋;而“份”则一般能代表多个或多种物的组合单位。比如餐馆往往使用的套餐,一般我们都用“份”做单位,因为里面可能包含多种物品。
单纯说“10份”和“10个”,虽然不知道是什么东西,但是如果说1份是10个,10份就是100个,而10个就只能代表10个单体,这就是“份”和“个”最大的区别,因为“份”能代表多个。
匿名回答于2023-09-24 02:41:16
匿名回答于2023-09-24 02:42:01