教育方针作为国家的教育法律，不仅需要通过宣传、学习和提高认识的途径自觉执行，而且需要依靠国家的行政力强制执行。
2.普遍性。
教育方针作为国家的教育法律，适用于我国境内的一切学校及其他教育机构。它的规定，不否认各级各类学校或教育机构的特殊性，而是强调各级各类学校或教育机构在贯彻执行国家关于教育活动的根本原则的前提下的特殊性。
3.统一性
教育方针对各级各类学校或教育机构的总的培养目标做出统一规定。它的规定，不否认各级各类学校或教育机构在培养目标上的差异性，而是强调教育的总的培养目标是各级各类学校或教育机构制定反映各自特点的具体培养目标的根本依据。
4.发展性
因为社会是不断发展、进步的，人们对人的发展规律的认识是不断提高的，所以，国家在使教育方针保持相对稳定的同时，必须根据社会的变革和人们对人的发展规律的新的正确认识对教育方针进行必要的、适当的修订。
匿名回答于2023-10-05 09:42:09
