2、儿童是独特的人，儿童是完整的人，儿童有着他们自己的意愿和兴趣。
3、儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，但儿童在受教育的过程中并不是对教师的完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。
匿名回答于2023-10-05 12:35:59
