2.重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
3.素质教育与应试教育不同，把提高全民族素质作为中国复兴的一项重大任务。
4.素质教育从娃娃抓起，让孩子从小养成爱劳动、勤动手的习惯，有“做成“的能力。
5.培养学生生活自理能力，传授自理的基本技能。
6.培养学生思考问题和解决问题的能力，如何利用现有条件和创造条件完成任务的能力。
7.培养学生的社会活动能力、组织能力、社交能力、沟通能力、应变能力、应急反应能力、承压能力，处置突发状况的能力。
8.培养学生良好的心理素质，一直是我国素质教育比较薄弱环节，心理辅导开启心灵救赎，可以挽救生命。
9.培养学生社会主义核心价值观、人生观和世界观，要用先进思想文化提高全民族思想素质，提高辨别真假、是非能力。
10.要用优良的传统道德思想提高全民族道德修养素质，践行乐于助人、尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母、遵纪守法、爱护公物、保护环境的社会主义道德要求。
匿名回答于2023-10-06 23:20:44
是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。
匿名回答于2023-09-24 19:08:21
