1.文献综述:通过阅读相关领域的文献,了解前人研究的方向和成果,看看有哪些问题还没有得到解决或者有哪些方面可以进一步深入探讨。
2.调查研究:可以通过问卷调查、访谈、实地考察等方式收集数据,分析数据发现问题并提出研究问题。
3.理论分析:通过对教育领域相关理论的研究,提出需要探讨的问题,并探讨这些理论在实践中的应用和验证。
4.经验总结:教育工作者实践经验的总结也是研究问题的来源之一。在日常实践中,我们会遇到很多问题,因此可以总结先前的经验,发现问题的本质和解决问题的方法。
5.个人兴趣:个人兴趣也可以成为选择教育研究问题的基本途径之一。如果您对某个教育领域非常感兴趣,那么就可以深入研究该领域,并尝试提出相关问题进行研究。
匿名回答于2023-10-07 02:20:13
从教育理论发展方面提出课题,要揭示原有理论同经验事实的矛盾,还要揭示理论内部的逻辑矛盾;不仅包括学科系统规划建设中的若干未知的研究课题,还包括已有教育理论传统观念和结论的批评怀疑以及学术争论中提出的问题。
(2)从教育实际中发现问题:
解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如:《北京古树神韵》图书就是献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物。
(3)从过去研究中发现问题:
从查阅文献资料,了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。
匿名回答于2023-10-03 13:48:00
匿名回答于2023-10-03 13:48:20