一、从字词入手，无论在哪个学段都特别重视字词的教学。
二、从句到段再到篇的学习层次分明。总的来说优点是基础夯实。存在的问题是：对文本整体性感知不够，从写作角度讲学生在学习的过程中对文章整体驾驭能力欠缺。
匿名回答于2023-10-07 03:55:45
