2.爱戴高帽，自受圈套。——（清）牛树梅。释义：喜欢别人给自己戴高帽的人，必然会钻入别人的圈套。
3.安危相易，福祸相生。——（战国）《庄子》。释义：安全与危险彼此转化，灾祸与福祉相互依存。
4.彼亦一是非，此亦一是非。——（战国）《庄子》。释义：那也是一种是非，这也是一种是非。
5.博观而约取，厚积而薄发。——（宋）苏轼。释义：广泛地阅读书籍但是只汲取其精华，深厚地积累知识但慢慢释放出来。
6.博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》。释义：广泛学习知识而无止境，切实参加实践而不厌烦。
7.博学而不自反，必有邪。——（春秋）管仲。释义：博学的人若不正己修身，必然邪曲不正。
8.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》。释义：对待学问，要广博学习，寻根究底，认真思索，明辨是非，努力践履所学，使所学用于实际。
9.不愤不启，不悱不发。——《论语》。释义：不到苦思苦想而想不通时，不到心里想说而表达不出时，不去启发和开导他。
10.不厚其栋，不能任重。——《国语》。释义：不加厚栋梁，就不能承受更重的房屋。
11.不能忍垢，不足为人。——（元）张光祖。释义：不能忍受屈辱就不能称为是有修养的人。
12.不勤于始，将悔于终。——（唐）吴兢。释义：开始时不勤奋，最后会后悔的。
13.不曾远离别，安知慕俦侣。——（晋）张华。释义：俦侣：朋辈，伴侣。没有远行别离，怎么知道依恋之情？
14.不知来，视诸往。——（汉）董仲舒。释义：不知以后将怎么样，只要看看从前就可以了。
15.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——（南北朝）刘勰。释义：操练千首曲子后才能通晓声律，观察千把宝剑后才会识别兵器。比喻学习某样本领，需要多练习。
16.草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。——（唐）李白。释义：小草不会感谢春天的抚爱，树木不会怨恨在秋天时枯黄。指草木的繁荣和凋落，万物的兴盛和衰歇都是自然规律的表现。
17.馋人似实，巧言如簧。——（南北朝）范晔。释义：说人坏话的人看起来很真诚，花言巧语听起来很舒服。
18.长本非长，短形之则长矣。——（唐）皇甫湜。释义：长本来无所谓长，和短相比才称为长。
匿名回答于2023-10-11 18:35:20
从句法结构角度说格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。
在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。
匿名回答于2023-10-07 15:08:54
