我们暂且不讨论实际贡献，就说晋升正高级职称的前景，客观来说中小学教师，企业工程技术人员，是有蛮大难度的，但高校、医院、科研单位相对机会就多一些，不单单是名额问题，更多的是正高级职称要求，不少副高职称的也未必很容易达到，所以已经到副高职称的人员还是要从实际出发，客观衡量自己的学术水平和技术能力，在已有的基础上力求做得更好。
匿名回答于2023-10-22 12:01:24
