如果是前者，要理解这种现象，毕竟人外有人天外有天，进入新门槛，排名必定被刷新。这时候可以先观察孩子能否适应，如果正在渐入佳境，给孩子充分的时间和鼓励。如果孩子不能适应，家长可以为孩子寻求补习，帮助孩子更进一层。
如果孩子就是知识上存在漏洞，什么都不会，那就赶紧给孩子进行补差学习，不要期待什么顿悟，这个词就只属于少数人，不适合大众。当然孩子一直接受补习，成绩还是这么差，那就要正式孩子的天资问题，可能他就不是学习的料。尽管这么说很多家长不能接受，但这是事实，就像跑步、跳高、音乐、舞蹈一样，我们会说需要天赋，凭什么讲到学习就忽略天赋呢。但是也不要因为孩子没有天赋，笨，就放弃对孩子的教育，这时要注重过程，看轻结果，不能连过程也放弃，毕竟基础知识不掌握，即使有其他特长，也会受约束。当然，孩子要是在学习以外的东西上天分过人，这时候家长可以调整期待点和培养点。
匿名回答于2019-07-20 20:59:55
孩子考试排序班级后几名时，做家长的首先要做到镇静！
不埋怨、不对比、不喝斥、不命令！
学会科学地分析孩子的成绩构成，学会辩证的看待孩子的排序（名次）。
学会民主、平等地交流、反思，并协助孩子制定整改方案。
在此推荐拙作《高中全程升级攻略》，书中有一系列的问题解析，值得借鉴。手机淘宝、天猫商城有售。
仅供参考。
匿名回答于2019-07-21 00:05:23
