导读课和阅读课的区别是，导读课是在学生阅读这本书之前进行的。导读课有别于单纯意义上推荐课。推荐主要是单向的信息输出，而导读是分享与引领。
比如
1、导读课并非一味地让学生听老师讲，而是用多种形式的活动让学生积极参与，真正分享读书带来的快乐。导读课最重要的目标是让学生对读物产生亲近感，引发阅读期待，激发学生的阅读兴趣和阅读热情。将要我读转化为自主寻求的我要读。
2、导读课中，教师也不应忘记对学生进行语言训练，以及读书知识、读书方法等的渗透和读书习惯的培养。导读课的主要目的有两点，第一激发学生的阅读兴趣，第二传授学生阅读方法。
3、导读课衡量的标准基本上就是学生是否喜欢，在导读课上完之后是都想去看这本书。是吸引学生的兴趣，让学生有所期待是导读课的根本目的。从选材上就要开始注意有趣有意思，适合班级学生的阅读水平。
4、 具体的做法，是从书的封面封底入手，让学生在观察中发现书的一些基本信息，在猜测中了解书的故事或者内容大意。猜测时可以给一些图片作为参考。一般来说封面可能教会学生了解书名、作者、出版社、图画含义等。
匿名回答于2021-12-31 19:30:13
