简述学前儿童比较发展？

学前儿童对物体进行比较，有以下的特点和发展趋势

1、逐渐学会找出事物的相应部分。

2、先学会找事物的不同之处，后学会找物体的相同处，最后学会找出物体的相似处。

匿名回答于2020-12-14 04:29:28

1、生理的发展是指儿童正常的生长、发育；心理发展是指儿童的认知、情感、意志和个性等方面的发展。儿童年龄愈小，身体发展和心理发展的相互影响也就愈大

2、传统俗语所说的“三翻、六坐、八爬”似乎是条千古不变的儿童生理发展规律，但最新研究表明，由于当代育儿环境的改变，我国婴儿很多就未经爬行阶段而直接学会站立、走路

3、进一步的比较研究则发现，早爬的婴儿比起晚爬的甚至不爬的婴儿来说，在运动知觉、空间认知以及智力发展等心理方面都表现得相对优越。

匿名回答于2022-04-08 23:14:33