一是开门见山，直奔主题。上课一开始，就揭示主题，让学生一上课就明白这节课的学习内容，学习任务。
二是悬疑导入。设置悬念，让学生带着疑问思考探究的心理去上课。
三是故事情境导入。现代科技进入课堂，教师运用多媒体做片头，一开始就让学生兴趣盎然，引人入胜。
匿名回答于2021-09-06 18:49:59
