匿名回答于2021-03-17 02:01:54
他提出了“活教育”理论,重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系,编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设备, 一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践。
匿名回答于2021-10-15 00:27:09