匿名回答于2020-10-23 07:55:43
学习是一个主动构建的过程，知识是学习者通过同化、顺应机制而建立起来的经验体系。这要求我们作为父母要清晰的认识要选择符合儿童发展的育儿内容，通过生动有趣的方式促进儿童的认知发展;
教给孩子的知识不能超出儿童的发展水平，否则得不偿失，我们以为孩子学会了，但实际可能孩子只是记住了而已，不是理解和真实认知水平的提高;提倡为孩子提供略微高于他们现有思维水平的知识，促进孩子的发展。
匿名回答于2021-10-13 19:09:52
