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教育测量与评价的发展特点?

教育测量与评价是在长期教育实践中逐渐形成和发展起来的。

 首先,在教学实践中,老师需要对学生的学习情况进行了解和评价,从而更好地指导学生的学习。

其次,在课程评估和学校排名等方面,也需要对学生的学习情况进行评价。

教育测量与评价作为一种科学的、客观的、系统的评价方式,可以帮助教育工作者更好地了解学生的学习情况,也能够为教学改进提供依据。

在这个过程中,教育测量与评价不断发展,从最初的主观评价到客观评价,从简单的学习成绩评价到多元维度评价,有力地推动了教育改革和发展。

匿名回答于2023-10-05 10:24:51


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