在中国封建社会,儿童往往是文化中被忽视的对象,那个时候的儿童读物基本上是以教义为主,并没有真正意义的儿童文学概念。
到了五四新文化运动时期,随着个性解放、人格独立、自由、平等、博爱等思想的涌现,儿童作为人的生命的独特形式,开始受到社会的重视。
匿名回答于2023-10-05 12:32:54