小学阶段没有完整的排列组合概念，像这类简单点的排列题，可使用简单枚举法，训练学生不漏掉排列元素，先排十位是1的数，有10，12，再排十位是2的数有20，21。一共是4个没有重复数字的两位数。也可以利用规律解这类题，由于十位不能是0，所以十位有2种选择，个位还剩2个数可选，所以一共可组合的两位数个数为2×2＝4个。
匿名回答于2024-05-29 04:27:40
