制定劳动教育评价，可以推动劳动教育的真正落实，有实施才能有评价。
增加劳动教育评价，也是从结果倒推，督促学校教师重视劳动教育。
再者，在编写评价体系的过程中，也能进一步细化劳动教育的内涵，看到劳动教育对于提高学生生存及生活能力，培养核心素养的重要价值。
匿名回答于2023-10-05 10:24:28
